26 травня 2026 року відбувся навчальний семінар «Безбар’єрність у закладі освіти».
26 травня 2026 року відбувся навчальний семінар «Безбар’єрність у закладі освіти». Мета семінару навчити педагогів та адміністрацію долати фізичні, цифрові та освітні бар’єри, формувати інклюзивне середовище, налагодження співпраці, консолідації зусиль для пошуку ефективних рішень розвитку освіти дітей з особливими освітніми потребами. Аудиторія семінару: директори, заступники директорів закладів загальної середньої освіти.
Основні меседжі семінару – безбар’єрність - це не лише про пандуси чи ліфти. Це - про ставлення. Це - доступ до освіти для всіх людей з особливими освітніми потребами.
Учасники семінару обговорили актуальні зміни у нормативно-правовому забезпеченні інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами, та визначення ефективних підходів до організації психолого-педагогічного супроводу, управління якістю освіти й забезпечення принципів безбар’єрності в освітньому середовищі.
Микола СОВА, начальник управління освіти, культури, туризму, молоді та спорту Крупецької сільської ради, у своєму виступі звернув увагу присутніх на ключові нормативні зміни, зокрема Постанови Кабінету Міністрів України №129, №381, №530 та №1386. Підкреслив спрямованість даних документів на удосконалення організації інклюзивного навчання, уточнення роботи команд психолого-педагогічного супроводу, оновлення підходів до фінансування та забезпечення доступності освітнього середовища, а також посилення принципів безбар’єрності в освіті.
Проведення таких заходів сприяє підвищенню професійної компетентності освітян та розвитку інклюзивного освітнього середовища, що забезпечує рівний доступ до якісної освіти для кожної дитини.
